Cuaderno de actividades de Nos tratamos bien

El cuaderno de actividades de Nos tratamos bien es libro de actividades infantil publicado creado e ilustrado por la autora superventas Lucía Serrano. Un cuaderno diseñado para aprender a tratarnos bien y a querernos mucho.

A partir de propuestas sencillas, ejercicios que hacen pensar, preguntas y actividades creativas, este cuaderno invita a los peques a reflexionar sobre la amistad, el respeto, las diferencias y la importancia del buen trato en el día a día. Un espacio para expresarse, compartir y dar salida creativa a muchas cosas que sentimos. Con juegos de lógica e ingenio adaptados a la temática, como laberintos sencillos para encontrar «el camino de la empatía» o sopas de letras con valores esenciales.

Este es el primer cuaderno de actividades de Lucía Serrano, un complemento ideal para seguir descubriendo que TRATARNOS BIEN es la norma más importante del planeta Tierra, y una base para QUERERNOS MÁS Y MEJOR.

El cuaderno definitivo para aprender sobre la amistad, el respeto y la importancia de tratarnos bien. Diseñado para que los niños y niñas aprendan de forma lúdica la importancia del respeto, la empatía y la convivencia.

El contenido se divide en las siguientes secciones y dinámicas prácticas:

• Identificación y gestión de emociones:
  • • Termómetros emocionales: gráficos sencillos para que los peques identifiquen la intensidad de su enfado, miedo o tristeza.
    • El rincón de la calma: instrucciones ilustradas con ejercicios de respiración para aprender a relajar el cuerpo cuando se siente rabia.
• Empatía y relaciones con los demás:
  • • Ponte en sus zapatos: historias cortas ilustradas donde niñas y niños deben adivinar cómo se siente el otro personaje y proponer una solución.
    • El juego de los abrazos: actividades que enseñan la importancia del consentimiento, explicando que un abrazo o un beso solo se da si la otra persona también quiere.
• Prevención de conflictos y acoso escolar:
  • • ¿Broma o burla?: ejercicios visuales con situaciones cotidianas para aprender a distinguir cuándo un juego es divertido para todos y cuándo hace daño a alguien.
    • El club de la inclusión: retos prácticos para asegurarse de que nadie se quede solo en el patio del colegio, fomentando invitar a los demás a jugar.
• Juegos y manualidades:
  • • Recortables de la diversidad: figuras para vestir y colorear que muestran que todos somos físicamente diferentes y únicos.
    • Laberintos y sopas de letras: pasatiempos temáticos con palabras clave como respeto, compartir, ayuda y escuchar.

Aprendizajes clave:

• Gestión emocional: ejercicios que hacen pensar sobre el enfado, la tristeza y cómo calmar el cuerpo.
• Resolución de conflictos: herramientas para solucionar problemas mediante la comunicación y la verdad.
• Valoración de la diversidad: actividades creativas para entender que todos somos diferentes, únicos y valiosos.
• Prevención del acoso: propuestas para identificar la diferencia entre una broma y una burla, promoviendo la no exclusión en los juegos.